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  9个积极的家庭教育观

要怎样教育孩子(怎么样教育孩子才正确)

  - 人民日报推荐 –

  教育学家卢梭说:“人的教育在他出生时就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。”

  每个孩子都是独立的个体,作为家长,积极正确的家庭教育思想非常重要。

  我们究竟要怎么做,才能正确地育儿呢?

  近期人民日报官方微博推出了九个积极的家庭教育观,值得每一位父母收藏并践行。

  01

  父母是家庭教育的第一责任人

  中国人民公安大学心理学教授李玫瑾说:“孩子的问题,往往是成年人造就的。”

  确实,孩子的每一种心理或行为问题,都能从父母的言行与教育方式中找到答案。

  中国有句古话“小时偷针,大时偷金”,小时候的坏习惯,父母看到以后不加以制止,孩子长大后有可能会酿成大祸,更加说明了父母是家庭教育的第一责任人。

  相信总有一天,父母在教育上偷过的懒,在教育问题上当了甩手掌柜,可能会为孩子未来的人生留下隐患。

  02

  拒绝任何形式的家庭暴力

  有人曾说过这样一句话:

  “幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。”

  由此可见,家庭暴力对孩子的影响非常大,那些在家庭暴力下长大的孩子,很有可能一生都无法摆脱暴力带来的阴影。

  人们都说,小时候被虐待的孩子在长大后,身体所受的虐待虽然结束了,可情感上的虐待仍会在继续。

  无论是棍棒的行为暴力,还是忽视、辱骂的精神暴力,对孩子的身心伤害都是巨大的。

  拒绝使用暴力,是家庭教育的底线。

  03

  尊重和保护孩子的人格尊严

  有句话说:“没有尊重,一切的教育都等于零。”

  陶行知四颗糖的故事启示是:

  教育孩子时不应用训斥、苛责、打骂等伤人自尊的方式,而应平心静气,换位思考,旁敲侧击,对比设喻,导化对方心理。

  很多时候,微笑比严酷更有力量,赏识比批评更具激励。滴水穿石,胜过暴雨,和言良意,默化潜移。

  孩子的成长,就是一个不断犯错和不断改正的过程。

  面对孩子犯错,父母不要急着打骂孩子,要教会孩子认识错误,学会承担责任。

  用宽容和理解,让孩子在错误中自省,给予孩子自己改正的机会。

  不管是爱还是惩罚,都要有个尊重的度,孩子才会给你更多的惊喜。

  04

  给予孩子选择的权利

  你身边是不是也有这样的父母:

  一边怕孩子没有主见,一边又要为孩子做主;

  很多父母喜欢代替孩子做决定,并且希望他听从。而且将是否听从作为评价他的关键标准,即他是不是个乖孩子。

  这样做为什么不好?一个孩子,如果自身想法一直被压制,只有听从父母才能得到夸奖,那么他就不会相信自己能够做出好的决定。

  他会认为只有父母、长辈、领导才能做出好的决定,而自己做出的决定往往都是愚蠢的。

  然而一个认为自己的决定是愚蠢的人,如何能够拥有自信?

  所以不要试图培养一个“乖”孩子,如果你成功了,你将得到一个长大后唯唯诺诺、始终怀疑自己的人。

  如果你的孩子还有叛逆,那你应该庆幸,他的独立性还没有被抹杀。

  父母不要借着“为你好”的名义,来支配孩子的人生,孩子是独立的个体,未来的路怎么走,应该由孩子自己来决定。

  05

  心理抚养比物质抚养更重要

  心理抚养比物质抚养更重要,性格比能力更加决定命运。

  爱孩子,并不是一味地顺从他,稍懂事起就要教他行为有规矩,明白可为和不可为的界限。

  父母亲自陪伴孩子成长,比只给孩子挣钱更有价值。

  有人说:“没有非挣不可的票子,只有眨眼长大的孩子。”

  我们曾以为,努力打拼给孩子富足的物质生活,就是给孩子最好的爱。

  然而,事业上再大的成功,挣再多的钱,也弥补不了你在孩子成长过程中缺失的陪伴时间。

  06

  性格才决定孩子的命运

  面对“亲子”“育儿”等时下热门话题,很多家长表示,不知道该如何去教育自己的孩子。

  当孩子遇到了问题,不知该如何处理解决?很多家长都感叹,“别人家的孩子”是怎么养的?

  孩子的很多问题是大人造就的,家长的问题若不调整,孩子的问题也调整不了。如果要想培养孩子形成良好的性格、品格,那么最重要的时间段是在6岁之前。

  拥有健全的人格,比考一个好成绩,获得更多知识技能更为重要。

  07

  要善于发现孩子的优点

  生活中有不少父母常常给孩子泼冷水,就是怕孩子骄傲自满,对孩子进行贬低式教育。

  即使孩子很努力地做一件事情,父母仍然说“你太差了”。

  曾在综艺节目上看过一个令人心疼的片段。

  有个小男孩,每次参加比赛都是第一名,可是从来没有得到过爸爸妈妈的表扬。

  甚至妈妈还常常说他“比别人还差得远”。

  当有人问他:“没有得到应有的夸奖,你觉得委屈吗?”

  小男孩忍不住掩面哭了出来。

  哲学家詹姆斯说过:

  “人性的本质是渴望欣赏,孩子尤其如此,欣赏能让孩子长成参天大树,贬低能让孩子枯萎畸形。”

  父母一味用“别人家的孩子”来贬低自己的孩子,会让孩子觉得自己一无是处,终其一生都与自卑如影随形。

  善于发现孩子的优点,并发自内心地认可,孩子一定会朝着你期许的方向,去成长得更好。

  08

  言传又身教,教子亦教己

  教育孩⼦,其实就是⼀场⾃我修⾏,父母做好了,孩子自然也不会差。

  看过这样一个典故:

  宰相的妻子非常重视儿子的前途,她每天劝告儿子要努力读书,要有礼貌,要讲信用,要忠于国君等。

  而宰相却是早上离开家去上朝,晚上回来则看书。

  妻子怏怏不乐,对宰相说:

  “你别只顾你的公事和看书,你也该好好地管教一下儿子啊!”

  宰相眼不离书地说:“我时时刻刻都在教育儿子啊!”

  父母就是孩子的一面镜子,言教再多也不如身教有效。

  孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不行。”

  一个不学习,不自省的父母,很难养出积极上进的孩子。

  唯有以身作则,用行动影响孩子,才是给孩子最好的教育方式。

  09

  不要让孩子替你实现梦想

  有人说:“最有意义的教育,就是在足够了解自己孩子的基础上成人之美,如果他是鸟,就让他高飞,如果他是鱼,就让他下水。”

  然而,现实生活中,父母往往会忽略孩子内心真正的想法,只希望孩子活成我们想要的模样。

  《无声告白》中,乖巧的女孩莉迪亚,从小就是替父母实现梦想的工具。

  母亲无法实现当一名医生的梦想,便给莉迪亚买来一堆医学书籍,希望女儿能成为医生。

  华人父亲不能融入白人世界,便强迫莉迪亚参加舞会,希望女儿拥有朋友并赢得白人的尊重。

  他们对莉迪亚倾注了全部心血,却从没关注过她的梦想是什么。

  最终,莉迪亚不堪重负,选择了跳河自杀。

  《最美的教育最简单》里有句话说:

  “真正高层次的教育,是让孩子做自己,成为自由的人,做一个他自己原本期待和喜欢的样子。”

  每个孩子都是独一无二的自己,让孩子如他所是,而非如我所愿,才是父母给孩子最好的托举。

  花有重开日,人无再少年。

  孩子的成长,就是一场现场直播,没有彩排,也不能重播。

  有些陪伴,一旦缺失,想弥补,再没有机会。

  有些教育,一旦错过,再后悔,也无法重来。

  趁孩子还小,我们未老,在孩子有限的成长内,用爱陪伴,与孩子一起成长。

  原标题:《人民日报:9个积极的家庭教育观,值得所有父母收藏》

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