汇佳网为您带来《怎么讲好普通话(怎样讲好普通话的方法)》，本文围绕怎么讲好普通话展开分析，讲述了关于怎么讲好普通话相关的内容，希望您能在本文中获取到有用的信息！
攫名师建议，说标准普通话
.jpg)
普通话作为全国通用的标准汉语，是教师语言修养的基础，也是师范生专业技能中极其重要的一部分。那么作为一名师范生如何提升自己的普通话水平，如何学会演讲使课堂氛围更加融洽呢？让我们一起来听一听三位优秀的教师有哪些建议。
三位老师简介
人物链接：
方志向，男，曾获第五届湖北省高校普通话大赛教师组一等奖、第十四届全国蒲公英大赛优秀教师奖、第四届“夏青杯”朗诵大赛全国总决赛二等奖等奖项。
程秀莉，国家级普通话水平测试员，华中师范大学新闻传播学院党委副书记。
白嗣新，华中师范大学新闻传播学院讲师。学术研究方向，口语传播、播音与主持艺术，影视传播学，媒介发展理论与实践研究。
讲普通话时遇到的具体问题
非播音专业学生在讲普通话时，时常带有不自知的方言语调，而播音专业的学生却没有。那么该如何呈现标准的语音状态呢，如何将普通话说的标准呢？
问题一：练习普通话的场合与氛围
程秀莉：要坚持在任何场合、任何时期都要坚持说普通话。
不能因为回到家就放松对自己的要求而开始说方言，也不要因为普通话说的不好而不敢大方地表达自己。
缺少讲普通话的语言环境，即使普通话说得好，如果放松了对自己的要求，说普通话的能力也会退化。
此要坚持在任何场合都说普通话，坚持在任何时期都说普通话。
方志向：语言的学习和使用需要氛围。一般一个人单独训练普通话，效果并不理想。
一来自己听自己的语言，没有判断标准，不太容易找到自己的错误所在；
二来如果没有练习氛围，比较难做到持之以恒。
解答：怎样拥有一个好的氛围？
（1）多多参加话剧社、朗诵协会等以普通话为载体来展现舞台表现力的活动，哪怕不是去参演，只是在其中做剧务、剧本亦或是在讨论时做场记的工作，也是在一个非常好的普通话学习氛围之中的。
（2）借助现代信息技术，从网络上下载一些优秀的、规范性的语音作品。把规范的、标准的朗读作品当作借鉴的目标，跟着朗读作品练习相当于名师一字字的教授，这也是一种非常好的学习氛围。
讲好普通话的方法
程秀莉：方法体现在两个方面
一个是普通话的说法和它的发音部位相关联，所以我们要了解正确的发音部位、掌握正确的发音方法，这是说好普通话的基本。
另一个是找到自己方言与普通话之间的发音差异，只有找准了这些差别，才能有意识地进行纠正和辩证。
方志向：关注拼音。比如可以去买一些基础的拼音读物，下面汉字上面拼音，练习时用纸条把汉字遮住，尝试看着拼音去读，这样才能发现自己有哪些地方要去学习和纠正。
参加普通话演讲也是一种练习普通话的方式。我们该如何提高自己的演讲与口才的能力，如何“演”和“讲”呢？
问题二：成功的演讲需要什么？
方志向：好的演讲需具备很强的感染性，而且这种感染性要变成鼓舞性，鼓舞性要变成行动性。演讲者一定要关注自己内部的思想，感情的运动，做到语音升华。
白嗣新：所谓“演讲”有两个字：“演”和“讲”。
首先，演讲者要明确“演”，明确自己是谁，才能有情感煽动力。只有先清楚自己的角色定位，才能明确自己在台上的角色和视角，表达怎样的情感，跟什么样的人沟通。
“讲”的方面演讲者一般都会做得很好，都能够把自己的文章铺排得很好。但是如果演讲者不了解“讲”的前提是“演”，通常是做不好演讲的。
具体的方法技巧
方志向：第一，内部感情一定要成为演讲者表达的源泉。
第二，演讲者应该学习一些口语化的表达方式。
对于有声语言要关注声音的抑扬顿挫，比如声音节奏的快慢、松紧、高低起伏、停顿、连接、重低音等。
而演讲者的神态、手势等非有声语言的正确使用，也能够帮助达到预期演讲效果。
课堂教学有多种形式，不同教师的上课风格，讲话习惯也多有不同。
但是，如果教师在上课之中与学生交流存在障碍，则无论多么优秀的教学模式都无济于事。因此，我们要在教学之中讲标准普通话，那么老师们是如何看待的呢？
问题三：普通话是优秀课堂的基础吗？
程秀莉：普通话对教师而言，是教师的工作语言，是教师构建一个优秀课堂的必备条件。如果教师普通话讲不好，方言语调浓重，那么易使学生难以听懂老师的上课内容，也很难使学生对该课程产生兴趣。
白嗣新：人语言发育的第一道关卡就是在学前阶段，这个阶段塑造了孩子基本的语音基础的认知能力。
所以在幼儿园、小学，任何一个课程的老师，使用普通话都应该是这位老师教学的一个基本准则，因为在这个阶段，老师所建立的准则会使学生一生都受益匪浅。所以普通话是优秀课堂的基础。
普通话是沟通全国各地人们友好交流的桥梁，
是使得课堂教学正常进行的基础，
普通话之于每个人都有着重要的意义。
本篇推文从以上方面为大家提出了相关建议，
希望对各位师范生提升普通话水平有所帮助。
排版：王慧鋆
审核：周一依
责任编辑：
《怎么讲好普通话(怎样讲好普通话的方法)》来自网络，本文围绕怎么讲好普通话的观点不代表本网站，仅作参考。