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  大荔县城郊中学教师 杨龙

我的儿童教育观(儿童教育方法)

  我是一名平凡的中学教师,2012年从大学毕业,选择回到我的家乡大荔。

  我在这座县城里的一所普通的高中,学校生源不理想。好多老师会觉得他们经常“闯祸”、“惹麻烦”,别人也会因此而忽视或否定我们工作的价值。但我不这样看,我觉得如果这些学生没有引导好,他们将很容易给我们未来的教育惹出更多的麻烦,给社会闯下更大的祸。所以我觉得我的工作其实很有意义。

  从教这些年来,我发现孩子的心是最容易被感化的,也经常能从学生那里收获很大的职业幸福感,比如看到我心情不好了他们会给我写一个好玩的小纸条,看到我感冒了她们会在我的办公桌上放个大苹果,我生日的时候他们会比我还要激动的给我庆生……

  从那时开始,我决定这辈子一定要当个好老师。

  可是什么样的老师是好老师呢?我又该怎样去做好这个职业呢?10年来,我不断的思考、探索、沉淀,如今有了一点自己的心得,写在这里。

  ·好老师是爱与付出

  我所任教的中学,是一所普通的县级中学。管理上有很多量化标准:比如学生会因为各种小的违纪,内务卫生等问题而扣分。这个扣分又是与班主任的工资直接挂钩的,所以老师们面对学生扣分时往往非常生气,自然不会给学生好脸色,而且多会再进行相应的班级责罚。我觉得责罚不应该是教育人的主要手段,教育工作者应该给学生的成长提供一个相对温暖的环境。一张笑脸,一句温暖的话,才是好的引导。

  前些天,班里有个女生因为迟到被年级管理组扣下了,一直低着头。我在楼梯口站着等她上来,上楼时她也一直低着头等着挨我的训。我先是让她把头抬起,然后笑着对她说,没事了,赶紧到座位上好好朗读,把迟到的几分钟用更大声的背诵补回来吧。”从她的脸上我能看到她当下的情绪得到了舒缓,回到教室后也看到了她比以往更加大声的背诵,此后她也几乎没有再迟到过,我发现有时候爱比严厉有用。

  还有一次自习的时候班上一个女生爬桌痛哭,我询问其它学生知道了是她家里发生了一些事。此时班里其它学生还在自习,我就把她叫到楼下,去校对门买了两杯奶茶,和她一起在前楼操场走了走。当晚的星星很亮,我和她聊了半个小时的星座,看到她情绪缓和了很多,就让她回去继续自习。

  第二天就收到孩子的一封信,说了她的感谢,也说了她心底里的一些事。我发现当学生能信任你,向你敞开心扉的时候,我们对他们的期望与要求才有了生根的土壤。人与人之间是很难完全坦露自己的真实的,如果我们对学生的认识是不完整甚至是不真实的,那么我们的施教多半也会失效,这很像医生给病人看病,只有当你了解清楚了病情才能开出好的药方。所以学生的信任以及信任之后的真实面对才是教育有效的开始。

  ·好老师要做到公平

  当下这个时代光有爱是不够的。我认为另外两个字也重要,就是公平。

  在这里我想谈的公平有几点,第一个是老师们对自己的公平。在中国传统文化里,对老师的道德要求,显著高于其他行业。这就产生一个问题:这种道德要求一方面是好事情,另外一方面也会给老师带来太多压力。好多老师把自己活成了苦行僧的模样,这样的生活对老师不好,更重要的是会吓走学生。

  在我看来,老师要做的只有两件事情,一是努力过好自己的人生,二是引导学生过好他们的人生。当我们自己的生活都一团糟时,我们的爱,我们的教育绝对会出问题。

  第二点,是对学生公平。其一老师要尊重学生。《联合国儿童权利公约》里面说到,我们之所以尊重学生,不是因为学生小,容易受伤害,而是因为学生从本质上跟老师一样,具有平等的人格。其二是对学生与学生之间一定要做到公平。作为老师,我们职业修养中很重要的一点就是不断地提醒自己对学生要注意那些隐性的不公平。

  最后是对家长的公平。无论家长配合如何,我们从为了教育好学生的角度来说,也应该跟家长好好沟通,好好交流。

  ·好老师要教学生表达爱、赞扬美。

  如何表达爱、赞扬美是一种能力,爱与美的传递也是一种能力,是需要教育的。有时候我们的学生并不懂什么是礼貌,什么是教养,怎么去关心人,如何去赞美人。我觉得教育是要为学生的终身发展奠基的,所以作为老师尽可能的教会她们,身教胜于言传,可以给孩子们做做示范,到底该怎么关心人,怎么温暖人。

  在我工作的十年当中,我一直尝试教我的学生去表达爱,去赞扬美。这些年我一直坚持着一个习惯,班上的学生过生日时我会给他们写封信再送给他们一个小礼物。通常当日晨起我会去教室早一些,然后将信件和礼物摆放在她的书桌上,很多孩子都被我这招感动过,我也能因此看到很多孩子心被融化的样子,之后我再给她们提出一些于他们好的要求就比较容易能够落地生根了。

  今年暑期开学的时候,为了提高孩子们对一些简单事情的认识程度,我把每天班主任小结的时间拿出来给他们看了一部电视剧《士兵突击》。每天看完了我都会用十分钟时间与他们交流,比如怎样去有意义的活,比如吃亏为什么是福,比如人应该如何对待自己的内务,比如我们如何与身边的人融洽,等等。我相信你很多年之后我所教的东西、他们高中所刷的习题,大部分会被他们遗忘。但我依然坚信,这部电视剧可能会一直埋藏在他的记忆深处,持久的滋养着他们的心灵。

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