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“我家宝宝已经2岁了,吃饭、运动都正常,但很少开口说话。不会有什么问题吧?”90后宝妈芬芬唉声叹气。
最近,看到跟宝宝一样大的孩子,都能与妈妈叽叽咕咕地说个不停,她不禁着急了。
婆婆告诉她:“贵人语迟,长大自然会说话了。”
真的是这样吗?
两岁还不开口说话,不正常!
“两岁还不会开口说话,或叫他名字时反应迟钝,这并不正常。”广东省妇幼保健院医学康复科主任常燕群说。
这类孩子很可能存有语言发育迟缓。
一般情况下,从呱呱坠地起,孩子的语言发育就已经开始了——
宝宝两三个月时,会发“咿咿呀呀”的声音;
5个月左右,会发出“baba”“mama” 的音节,但不知道意义;
1岁左右,知道辨别自己的名字,喊“爸爸”“妈妈”,且能对应到人物;
两三岁时,知道的词汇量多达50个甚至更多,会用语汇或不完整的句子。
如果到了两岁,还不说话、发音不清晰、不愿与人互动、能理解但不表达等,建议尽早带他去医院就诊评估。
“贵人语迟”,晚说话的孩子更聪明?
提及“贵人语迟”的观念,常医生语调激动:“这是误解!我们一直在批判这个说法。”
临床诊疗多年,他接触到的那些晚说话的孩子,大部分都患有疾病。
比如,因孤独症、智力低下、耳聋、遗传、口腔肌肉问题等,导致语言发育障碍。
这些情况必须及早干预。
家长如果盲目乐观,认为长大后自然而然会改善,置之不理,孩子很可能从语言发育迟缓,进一步发展为智力发育障碍、学习困难,影响孩子学习、生活、心理。
疫情后,晚说话的孩子更多了
自从去年新冠肺炎疫情暴发后,常医生发现,带宝宝前来咨询语言发育的家长,比过去增多。
因为疫情不能出门,宝宝整天待在家,少有人跟他说话,缺乏语言刺激,于是说话少、说话晚。
常医生表示,家长的语言行为对孩子的语言表达能力十分重要,想培养口齿伶俐的孩子,这两点需要注意。
带宝宝,要做“话痨”
门诊中,不少家长认为,宝宝听不懂,没必要跟他说;老人也觉得,孩子不闹腾就好。
孩子没有语言输入,自然无法习得这项技能。
还有些家长忙于工作,没有时间陪伴孩子,便把早教机或点读机丢给孩子,让孩子长时间捧着看。
“人机互动,无法取代家长和孩子的互动,孩子无法从电子产品中看到家长的表情、语调、手势,也无法感受到家长的情绪。”
贴士
对于小宝宝,应尽可能给孩子介绍他看到的东西,或介绍你正在做的事情。不限时间和地点,只需要不停地说话。
比如,买了苹果回家,跟孩子介绍:“这是苹果,圆圆的,红色的,是给宝宝吃的”。
注意,表情要丰富,可以把嘴型夸张饱满化,语调要温柔。
等孩子大一些,可以跟他讲故事、读绘本。
带孩子多外出,多串门
常医生分享了一个成功的案例。
有一对夫妇把宝宝交给湖南老家的父母带,由于老家在农村,周围都没有宝宝的同龄人。宝宝快两岁了,还很少说话。
父母意识到异常,马上带孩子看医生。检查显示,孩子智力没问题。
经过常医生的诊治,3个月后,孩子就能够清晰表达了。
贴士
鼓励孩子跟邻居小朋友一起玩,给孩子建立“朋友圈”,多带孩子外出,与外界接触。孩子与人交流多了,说话自然就流利了。
本文来自《家庭医生》
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